ДОУ №174

Подробности

Автор: Администратор сайта

Категория: Сведения об образовательной организации

Опубликовано: 27 июля 2018

Просмотров: 1857

"Подвижные игры в детском саду"

Игровая деятельность, в какой бы форме она не  выражалось, всегда радуют ребенка, а подвижная игра с многообразными моментами веселой неожиданности особенно благотворны для возникновения положительных чувств. В этом источнике радостных эмоций заключается великая воспитательная сила.

Для подвижных игр нужно только желание и хорошее настроение.

Дети 14 группы «Маленькая страна» с удовольствием играют на прогулке такие подвижные игры: «Воробышки и кот», «Гуси лебеди», «Найди свой домик», «Каравай», «Пес Барбос» и т.д.

Чтобы дети с удовольствием включались в игру,  используем атрибутику: шапочки, платочки,  веночки.

Подвижные игры имеют огромное значение для всестороннего развития ребенка. С их помощью на прогулке решаются оздоровительные, образовательные и воспитательные задачию.

Подробности

Автор: Администратор сайта

Категория: Сведения об образовательной организации

Опубликовано: 23 июля 2018

Просмотров: 1838

"Роль игры в жизни ребенка дошкольного возраста"

       «Игра – генетическая основа, источник, корень всякого творчества, его подготовительная ступень» (Л. С. Выготский).

     Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре - важнейшему виду деятельности. Она является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально - волевых качеств, в игре реализуются потребность воздействия на мир. Она вызывает существенное изменение в его психике. Известнейший в нашей стране педагог А.С. Макаренко так характеризовал роль детских игр: " Игра в жизни ребенка, имеет тоже значение, какое у взрослого имеет деятельность работа, служба. Каков ребенок в игре, таким во многом он будет в работе. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре..."

Игра – это путь к познанию ребенком самого себя. И это понятие многогранно. Существуют разные игры. Одни развивают мышление и кругозор детей, другие - ловкость, терпение и т.д.

Игра может стать самым эффективным инструментом обновления содержания деятельности детских организаций. Возможность объединения ребят и взрослых в единый союз, его привлекательность при выборе разнообразной деятельности, учет интересов каждого.

       Следовательно, дошкольный возраст – первоначальный этап усвоения общественного опыта. Ребенок развивается под воздействием воспитания, под влиянием впечатлений от окружающего мира. У него рано появляется интерес к жизни и работе взрослых. Игра – наиболее доступный ребенку вид деятельности, своеобразный способ переработки полученных впечатлений.

Подробности

Автор: Администратор сайта

Категория: Сведения об образовательной организации

Опубликовано: 23 июля 2018

Просмотров: 1712

«Адаптация в детском саду»

Раннее детство – период интенсивного развития. Опыт, приобретенный ребенком в это время ребенка, во многом определяет его будущую взрослую жизнь. 
Конечно, родители, лучше, чем кто-либо, знают и любят своего ребенка. Но, приходит время, когда ему недостаточно общения только с близкими людьми: нужны новые друзья, новые впечатления, родителям надо выходить на работу. …И ребенок идет в детский сад.
Чтобы малышу было комфортно, уютно в дошкольном учреждении, необходим комплексный подход к решению проблемы адаптации. Немаловажную роль при этом, играет педагог-психолог.

Традиционно под адаптацией понимается процесс вхождения человека в новую для него среду и приспособления к её условиям. В конкретном случае - это привыкание малыша к детскому саду. Перед психологом дошкольного учреждения стоит задача - обеспечить психологическое сопровождения ребёнка и семьи на всех этапах адаптации, так организовать адаптационный период, чтобы как можно меньше травмировать ребёнка. 

Адаптация к детскому саду - это сложный и долгий процесс. Только любовь и принятие ребенка родителями в этот период, а также грамотная работа специалистов могут помочь ему преодо­леть все трудности, открыв пути для дальнейшего благоприятного развития.

Подробности

Автор: Администратор сайта

Категория: Сведения об образовательной организации

Опубликовано: 04 июля 2018

Просмотров: 2638

Детство – самая замечательная пора в жизни каждого человека. А лето  в детском саду всегда полно всяких сюрпризов для детей.

4 июля на базе МБДОУ «Детский сад № 164» прошел праздник Воды. В празднике принимали участие мальчишки и девчонки детского сада № 174 и детского сада № 176. К малышам в гости пришла Королева Воды, с которой дети играли в весёлые летние игры "Полей цветок", "Поймай рыбку", "Перепрыгни через лужи", "Передай лед по кругу" и другие. Отгадывали загадки о воде, закрепили свои знания о том, зачем нужна вода, кто без воды не может жить, какую пользу приносит вода человеку. И, конечно же, королева Воды подарила ребятам подарки – мыльные пузыри, благодаря которым они устроили фейерверк из мыльных пузырей. Дети с восторгом наблюдали, как мыльные пузыри переливаются и играют всеми цветами радуги.

Игры с водой подарили воспитанникам  много положительных эмоций. А праздники, несущие детям радость и веселье, служат важным средством их гармонического воспитания.