Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
- Подробности
- Автор: Администратор сайта
- Категория: Сведения об образовательной организации
- Просмотров: 1769
«Мой дом - моя крепость»
Ни для кого не секрет, что на эмоциональный комфорт ребенка большое влияние оказывает семья, поэтому и не случайно один из дней недели Психологического Марафона была посвящена семье. В третий день в МБДОУ «Детский сад №174» города Чебоксары в группах прошли фотовыставки и беседы по теме: «Счастливы вместе», «Я и мое имя», «Мама, папа, я - счастливая семья», в котором приняли участие семьи воспитанников. Была выпущена тематическая фотовыставка для родителей.
Дошкольный возраст – это такой период, в котором ребенок особенно испытывает потребность в любви самых близких людей – его мамы, папы. Поэтому такие фотовыставки становится замечательной возможностью для маленького ребенка рассказать о своей выразить свои чувства самому близкому человеку и увидеть ответную реакцию любви к себе. Это только укрепляет отношения между ребенком и его семьей. Эта форма работы получила большой отклик у родителей.
- Подробности
- Автор: Администратор сайта
- Категория: Сведения об образовательной организации
- Просмотров: 2478
«Чтобы не было беды, будь осторожен у воды»
Разные правила есть на свете. Правило вежливости, правило той или иной игры. Но есть правила, от соблюдения которых порою зависит сама жизнь человека. Например, правила поведения на воде. В осенний и зимний период на водоёмах начинает образовываться ледяной покров. Однако многие люди пренебрегают мерами безопасности и выходят на тонкий лед, подвергая тем самым свою жизнь смертельной опасности. С целью профилактики случаев гибели детей на водоёмах в осенний и зимний период, повышению знаний воспитанников безопасному поведению на воде в МБДОУ «Детский сад №174 «Микроша» в подготовительной группе №11 «Радуга» 16.11.2018г прошло игровое занятие «Чтобы не было беды, будь осторожен у воды!»
Занятие прошло интересно, живо, весело, эмоционально. Ребята с удовольствием отгадывали загадки про снег и лед, читали стихи, что может случиться, если не соблюдать правила безопасности на льду; поиграли в игры – эстафеты: «Спасение утопающего», «Перепрыгни через лужу»; в дидактическую игру «У воды играем – правила не забываем», где высказывали мнение и предлагали советы по безопасному поведению, в процессе которой показали свои знания и умение выходить из сложной ситуации.
Правила поведения на воде жизненно важны и строги. Их нужно понять, запомнить и сделать так, чтобы соблюдение этих правил вошло в привычку. Что незнание и нежелание их выполнять может привести к трагическим последствиям. Надо запомнить, что соблюдение правил поведения на водоёмах, выполнение элементарных мер осторожности – залог нашей безопасности.
- Подробности
- Автор: Администратор сайта
- Категория: Сведения об образовательной организации
- Просмотров: 1565
«Подвижная игра как средство обучения»
Игра имеет большое значение для развития личности ребенка. Она является естественным состоянием, потребностью детского организма, завораживает, вызывает волнение, азарт, создает положительный эмоциональный фон ребенка.
Среди множества детских игр особое внимание отводится подвижным играм, которые разнообразны по своему содержанию и организациям. Одни игры имеют сюжет, роли и правила. В других играх сюжет и роли отсутствуют, предложены только двигательные задания, которые определяют последовательность, быстроту и ловкость их выполнения.
Для младших дошкольников подвижные игры являются жизненной необходимостью. В процессе игр создаются благоприятные условия для развития и совершенствования моторики детей, вырабатываются элементарные умения согласовывать свои действия с движениями других играющих, находить свое место в колонне, в кругу, не мешая другим, по сигналу быстро убегать или менять место на игровой площадке, ориентироваться в пространстве. Игра помогает малышу раскрепостить свое воображение, робость, застенчивость, овладеть ценностями культуры и выработать определенные навыки.
- Подробности
- Автор: Администратор сайта
- Категория: Сведения об образовательной организации
- Просмотров: 1672
«Спасатели спешат на помощь»
В рамках плана мероприятий по обеспечению безопасности и охраны жизни воспитанников на водных объектах в осенне-зимний период 15 ноября 2018 года в МБДОУ «Детский сад № 174» прошел физкультурный досуг «Спасатели спешат на помощь».
Воспитанники старших групп № 12 и № 10 узнали о нелегком, но важном труде спасателей и сами побывали в их роли. На учениях юные спасатели проявили смелость и организованность. Они провели быстрый сбор, быстро подали сигнал тревоги. Добрались до места происшествия, прыгая на лошадях. Ребятам необходимо было помочь пострадавшим, перенести на безопасное место, оказать им первую медицинскую помощь. Юные спасатели проявили не только быстроту, ловкость, смелость, силу, но и смекалку в викторине «Доскажи словечко». В игровой форме закрепили номера телефонов служб спасения (01, 02, 03). В конце мероприятия были подведены итоги, а команды награждены сладкими призами.
Все участники получили большое удовольствие и массу впечатлений.
Перевоплощение в «спасателей» помог детям поднять их соревновательный дух, умение действовать в команде, преодолевать трудности.
- Подробности
- Автор: Администратор сайта
- Категория: Сведения об образовательной организации
- Просмотров: 1521
"Удивительный танграм"
Танграм - древняя игра, которая эффективно развивает современных детей. Эта игра поможет детям запомнить названия геометрических фигур, их свойства, отличительные признаки, научит определять форму предметов зрительным и осязательно-двигательным способом. С помощью этой игры-головоломки дети освоят навыки зрительного анализа сложных геометрических форм, смогут практически видоизменять плоскостные геометрические фигуры и создавать на их основе новые изображения. В результате использования Танграма у детей эффективно будет развиваться зрительное внимание, память, воображение, логическое и конструктивное мышление, будут совершенствоваться навыки ориентировки в пространстве, зрительно-моторная координация, произвольность поведения.
Дети средней группы № 15 «Паровозик из Ромашково» очень полюбили эту головоломку. Они уже овладели умением последовательно анализировать детальный, силуэтный и контурный образцы и с удовольствием создают на их основе сложные композиции.
